这个冬日，围炉伴茶，是与家人相伴的温情时光，也是沉淀思考、积蓄能量的静谧旅程。
学校教师发展中心与图书馆共同为您准备了一份特别的“礼物”——
一份名为“能量补给包”的精神滋养。
它不仅是继续教育学时的记录，更是一段为您精心准备的思想漫步。
让我们一起翻开书页，开启这个冬天温暖而充实的阅读时光。
推荐好书
01《让每个学生主动参与学习的37个技巧》
作者
[美]佩西达·希姆勒 威廉·希姆勒
出版社
中国青年出版社
内容简介
课堂上常见的“照本宣科”的教学方法，不但将老师自己累得筋疲力尽，而且往往事倍功半：有的学生虽然认真听讲，但从不发言，你无法及时获知他们对知识的掌握情况；而有些学生则干脆在下面讲小话、看小人书、睡觉、发呆，他们觉得课堂枯燥无味，进而厌倦学习。
《让每个学生主动参与学习的37个技巧》提供了37个经过美国中小学真实课堂检验的全员参与教学技巧，帮助老师快速活跃课堂气氛，让每一个学生都积极主动地参与学习，深入思考并大胆发言。《让每个学生主动参与学习的37个技巧》有可以即兴使用的（快速写作、快速绘画、黑板汇总等），有举卡片的活动（对/错判断，选择响应等），也有一些课堂活动（交流卡片、并列展示、仿真扮演等），还有的可以指导学生记笔记、分析概念（画图笔记、三句话总结、辩论队卡片等）。
《让每个学生主动参与学习的37个技巧》包含丰富的真实教学案例，是所有科目老师的书籍，同时，它也可以为校长分析课堂效果提供参考。
推荐好书
02《提高学生学习效率的9种教学方法》
作者
塞瑞·B.迪恩 伊丽莎白·罗斯·哈贝尔 哈弗·彼得勒 Bj·斯通
出版社
中国青年出版社
内容简介
《提高学生学习效率的9种教学方法》的作者总结了全球数千名优秀教师的成功经验，归纳出最具影响力的9种提高学习效率的教学方法。《提高学生学习效率的9种教学方法》旨在帮助每一位教师增强自己的教学影响力，提高学生的学习成绩，发掘学生的学习潜力，并点燃每一位孩子与生俱来的学习热情，让学生表现更优异！
寄语
愿这份书单陪伴您，在寒假的慢时光里，既收获亲情的温暖，也享受思想的漫游。
待冰雪融化，春回校园，期待与您重逢，分享阅读带来的新知、灵感与成长。
祝您与家人：
寒假安康，温暖相伴，收获满径。
